"狼群精神"，是延吉市第一高级中学高一五班班主任董庆军用来鼓刑友供席灯色际武里学生学会团结、坚韧和拼搏向上的一种精神，即"一、坚决吃肉、绝不吃草;二、同进同退、群狼众心;三、充分沟通，绝对服从;四、极富耐心、冷静沉着;五、超强耐力，永不放弃奔跑"。针对此狼群精神，学校校长和老师给予肯定，称这个班级的同学精神面貌好，学习积极性高，值得效仿。来自而也有的家长曾对此种教学法有过质疑。
延吉市第一高级中学高一五班，点名用"狼名"，班级提倡的是"群狼精神"，29岁的班主任董庆军说，他要让自己的"狼兵狼将"学会团结、坚韧和拼搏向上，但也曾有家长质疑过他的这种做法。
在这个班级的教室，第一眼便可以看到黑板报上的"群狼精神":一、坚决吃肉、绝不吃草;二、同进同退、群狼众心;三、充来自分沟通，绝对服从;四、极360百科富耐心、冷静沉着;五、超强耐力，永不放弃奔跑……
董庆军说，这些内容，不仅挂在班级的墙壁上，他还给每个学生印了一份，让大家经常读。
"小灰狼、雪狼、新狼、南极狼……"翻开高一五班数两较当减清州稳形的点名册，全部是"狼名"。"科任老师上课提问也用'狼名'。"学生王远航说，他叫"一帆远航狼"，同学们的"狼名"都是自己起的日这重福别局局干船。由于点名新奇有趣，五班的课堂气氛非常活跃。学生对董庆军的评价是，讲课时话语幽默，肢体语言丰富。
"'狼名'只是一种形式，重要的是让同学们能学习狼的精神。"董庆军是法学硕士，政治课老师，2012年被评为延吉市优秀教师，"我非常喜欢《狼图腾》这本书，也看了很多关于狼的书籍，狼的那种团结协作、同进同退、超强耐力精神让我非常震撼，所以我就把群狼精神这种理念运用到班级管理中来。"
为了提高同学们的积极性，让他们有良好的精神面貌，董庆军在全班54名学生中，设置了20多个干部岗位。选拔班干部叫做"狼王点将"，通过竞选、提名、试用，逐级淘汰，竞争很激烈。
"我将班级分成8个小组，各小组之间比学习、比卫生、比纪律。"董庆军说，这样做可以激发同学们的斗志，提高竞争意识核儿绿发如补容，让他们富于拼搏进取的精神。
"'狼族'班级要和谐团结，最重视的是情感沟通，作为'狼王'更要胆大心细，敢担当，说话算话，公平公正，关心学生。"董庆军说，五班的团结互助达到了他的预期效果。
"有一段时间董老师家里有事，晚自习不能过来，但是我们比平时还认真完航群看。""每个同学过生日，我们都会准备蛋糕，给过生日的人带来惊喜。""我们每天十二点半会集体烟应争溶执睡午觉，这样保证下午上课不打瞌睡。"说局超甲只伟起自己班级的与众不同之处，"小狼"们很兴奋。
"董老师的做法非常值得别的班异眼演快学习。"学校政教主任兼高一六班班主任赵锡恩说，他教五班地理课，该班的精神面貌特别好，学生学习的积极性特别高。
校党总支副书记王群说，在"群狼精神"的引导下，高一五班学生竞争意识很强，卫生、纪律和学习成来自绩在各班级中表现突出。校学生会有5名成员出自五班，是各班级中最多的。
"董老师的管理方法很独特，现在来看，收到的效果也很好。"王群说，董庆军在学校工作4年，带出的第一个班已经毕业。
"在他带的第一个毕业班中，有家长质疑他的这种特殊做法，但3年下来，原本学习成绩特别差的学360百科生，成绩提高得特别快，一些原来的'差生'考上了理想甚轮神联异坏的大学，这也为董老师的管理方法赢得了声誉范既妈营。"王群说，除了学习成云得落江食均规要教目吗绩，董庆军班级的学生很多都多才多艺，很有活力。
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