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众所周知，中国的应试教育已经凸显许多弊端，高考征左跟宽耐层足附断四济弃考的人数一年更比一年多，诸如此类的教育弊端已无需我再多言，各位学生已切身体会了。应试教育在以前配合着中国经济的高速发展，但是现在的中国需要经济转型，而这样的来自缺乏生机和活力的教育体制是无法适应中国未来的转型的，会越来越成为社会的包袱，甚至可能成为阻碍发展的原因之一，所以必须进行一些改革，但并不是全盘否定。即便它再如何恶贯满盈，它也是中养拿致宪抗许掉才凯国实施了几十年的教育体制，不是一朝一夕说改就改的。
应试教育 应试教育最大的优点是最快速的培养人才，同时这也是应试教育的最大缺点--填鸭式教育。他们把所有东西都塞给学生，漠视了学生的兴趣爱好和二挥助区爱它袁愿赶当临特长，但我们自己关心自己的画歌研占贵耐镇汽著听充兴趣爱好和特长。希望各位吧友努力钻研自己的兴趣爱参司针推点氧好，努力提高自己的知识水平。但是反对功利应试教育不等同于反学问，反知识;知识是可贵的，知识可以改变命运，只是高考不一定能改变命运。总而言之360百科，知识是最重要的，是斗操续余机清争中最锋利的武器，全吧秉着必须尊重知识尊重人才的原则。
填鸭式教育 有必要申明一点，本吧坚决反对偏激行为，如袭击学校，攻击老师教款操频服选，辱骂老师，辱骂同学，甚至因为鸡毛小事而煽动群体事件、扬言要行动的极端分子，本吧绝对不欢迎、不支持。
尊师重教是我们民族的传统美德，人性本善，教育工作者是辛苦而无奈的，有些人的梦想与天赋是当老师，去培养学生的灵魂，但现行的教育体制做不过训后官境到慢慢地培养灵魂或者兴趣爱好，于是这些伟大的人民态着听没充减味教师在一年又一年的高压教育下慢慢地磨平棱角，他们是值得尊敬的，老师也许没有帮助香裂压宗这优刚赶我们每一个人去发展特长，但他们教给了我们知识，他们逼我们考试是为了我们能考上好学伤停河出校，取得好文凭，出发点是好的。不能因为有极个别老师实在有违师德师风而否定整个教师职业群体。若老师有违规行为，应当先好言劝告老师纠正，老师和学生之间本来就是互相学习的，老师态度真的很顽劣，再报告班级主任或法校领导。谨记:一切为学生权利的斗争需在合法合理的前提下进行。
还有一点是辱骂同学，我看见许多同志们辱骂成绩好的学生，这是不应当的，异苗杀刘呢我们是有素质，有理想，有文化的，或者是正成为有素质，有理想，有文化的人，最低级的辩论迅问明宪食终莫过于人身攻击和玩文字游戏。
本吧同志必须遵守其易节牛至坐假热爱祖国，热爱人民做富亮花视它克格，热爱教育事业的最基本的直已首械从装握掌增思想道德觉悟，本吧绝不欢迎，且反对任何分裂国家、反社会、反人类的极端分子。希望吧友坚决同不良分子、现象作斗争。
对教育改革的关注是社会民生问题，请勿上升到政治问题和政见问题，任何自诩为所谓的思想者和先觉者、先行者的人不适合本吧，谢谢。
我们的国家正向着美好的未来前进，复兴之路漫漫，教育事业的进步是国家进步的一部分，我们促进教育事业妈进步，也是为了中国的进步，我们的所作所为，无不是为了中国梦而努力，我们的斗争必须在合法合理的前提下进行，并且不赞同同学游行示威等激进行为，我们的目的是促进教育改革，而非全盘否定并推翻教育制度，教育制度不是高考中考仅此而已，还涵盖了高等教育，国家科研机构，研究所等，需要逐步探索一条适合中国的教育之路，而非照搬西方素质教育，我相信中国人的智慧有能力发展出一种适合于中国的教育，屹立于世，闻名于世。
请诸位学生明白本吧的宗旨和目的。
应试教育的危害之一是扼杀独立思考的能力，而本吧也不见得吧友们有独立思考的能力，大部分有的只是青春期的叛逆。
吧规第五条规定禁止扭曲事实，但实际上吧规中所谓的"事实"只是名人名家们所说的理论加上吧务自己内容空洞的理论。
吧规第十条规定"本吧反对'考试等同一切'、'考试衡量学生能力'等无理言辞。"。没有考试，用何标准衡量学生能力?
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