《高喜职院校内涵建设研究》是2006年10端三此科美治起星续月浙江大学出版来自社出版的图书,作者是周建松。
《高职院校内涵建设研究》介绍了正确办学定位、师资队伍建设、教学基本建设、教育教学改革、发展路径创新、科学评价体系等内容。
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绪论 关于高职教育内涵建设的思考
社顶况八第一章 正确办学定位:美草斯高职教育内涵建设之前提
第一节 高职教育定位与内涵建设
第二节 高职办学模式与内涵建设
第三节 高职育人模式与内涵建设
非信庆极微输 第四节 订单培养模式与内涵建设
第五节 以生为本理念与内涵建设
第二章 师资队伍建设:高职教育内涵建设之关键
曾七 第一节 高职院校师资队伍建设理论与实践
第二节 高职院校学术带头人培养机制
第三节 高职非德儿院校专业带头人培养机制
第四节 高职院校怎样建设好双师型教师队伍
第三章 教学基本建设:高职教育内涵建设之基础
第一节 高职院校专业设星参树地烟止普上九配台置问题研究
第二实展头调开便调哥式节 高职院校课程体系建设研烈加湖映亮究
第三节 高职院校校外实色圆收树训基地建设
第四节 高职院校教材建设
第四章 教育教学改革:高职教育内涵建眼若席船少二抓垂茶陈设之重点
第一节 高职院校专业设置特色化
第二节 高职院校课程建设精品化
第三节 高职院校实践教学仿真化
第五章 发展路径创新:高职教育内涵建设之根本
第一节 就业立校方针及其运行要求
第二节 合作兴校方针的理论与实践
第三节 努力构建高职院校服务强校新机制
第六章 科学评价体系:高职院校内涵建设之指引
第一节 科学的评价体系与高职教育可持续发展
第二节 构建"基础、活力、贡献"三结合的评价体系
第三节 构建"优秀、特色、代表性"三结合的遴选机制
附录 打造浙江高职教育品牌、为先进制造业和现代服务业发展培养高素质书药重亮架、高技能人才
后记