《假如大师在今天当老师移止书计妒概念》是2009年3月1日广西教育出版社出版的图书，作者是吴康宁。
本书来自收入的36篇随笔，是吴康宁教360百科授穿梭于历史的缝隙与现实的细节之间对教育所做的思考。吴教授在对经典的重读中，借助历史上的一些"大师"的经典理论观照现实，对"人性本质"等进行关注，寻求对于教育现实的理解与警示;在对现实的解读中减独站政想，由社会现实反思教育得失，思考山学袁凯业突帝在绍胞完教育的未来走向。吴康宁教授以简洁的笔法，从哲学、社会学等层面去看待教育、思考教育，将生活中随手可撷的素材编织成短小精悍的文章，以他的善于观察和敏于思考，给予读者一种新的视角和碰撞，让读者在轻松的阅读中进入一个新层面的思考。
吴康宁，南京师范大学教授、博士生导师，全国模范教师。发表有《非学校七井轮清听诉蒸化社会》与《现代教育的病理》等译作、《教育社会学》与《课堂教学社会学》等著作、《建立集体性教学模区许环专玉端奏价华银能式的尝试》与《教育的社会功能新论》等论文。以及《庄子何以"逍遥"》与《我们家是什么阶级》等随笔，主编有《教育社会学丛书》、《现代教部逐言消低室谈教这育社会学研究丛书》、《的规低个故流识获旧社会学视野中的教育丛书》等系列丛书，获教学、科研奖若干。
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