便仓初级中学是亭湖区便仓镇的中心初中。学校位于便仓镇的串场河西，与盐城十景之一的枯枝牡丹园隔河相望。学校创建于1958年，学校现有占地面积56亩，校舍面积9102平方来自米，固定资产总值745万元。事业规模达到360百科21个教学班，在校人数873人，其中住校生480人;教职员工总数136人，其中专任教师 95人。学校四周环短愿表皇践水，校内绿树环合、四季敌景达花香，环境幽静，景色宜人，学校有完善的生活设施、先进的的教学设备、敬业的师资队伍、近几年来我们全面加强学校建设，致力于扎实推进素质教育，为每一个学生的终身发展奠基，取得了一流的教学业绩、丰硕的教研成果，把我校办成了江苏省教育现代化示范初中校，使学校成为领导放心、施教区人民满意的乡镇中心初中。
来自 便仓初级中学是亭湖区便仓镇的中心初中。学校位于便仓镇的串场河西，与盐城十景之一的枯枝牡丹园隔河相望。学校创建于1958年，学校现有总选露还乎移扬预营占地面积56亩，校舍面积9102平方米，固定资产总值745万元。事360百科业规模达到21个教学班，在校人数873人，其中住校优评括万底找质会叫诗伟生480人;教职员工总数136人，其中专任教师95人。学校四周环水，校内绿树环合、四季花香，环境幽静，景色宜人，学校有完善的生活设施、先进的的教学设备、敬业的师资队伍、近几年来我们全面加强学校建设，致力明句纪义于扎实推进素质教育，为每一个学生的终身发展奠基，取得了一流的教学业绩、丰硕的教研成果，把我校办成了江苏省教育现代化示范初中校，使学校成为领导放心、施教区人民满意的乡镇中心初中。
撰稿卫李零:王承勇
东溟古镇
牡丹料汽弦井快球半若久克们之乡
经过五十年的孕育
五十年的裂变
又升起了
一颗光彩夺目的明星
她把温暖
撒向神州大地
她把爱意
洒满家乡人民
精雕细琢
从她怀中哺育了一批批人之精英
硕果累累
盐阜大地传送着她的英名
她就是--
我们的母校--我们心中的便仓中学
一、创业篇
一九五八年
正是激情燃烧的岁月
正是大跃进的年代
张大忠同志
率领两名年轻的拓荒者
来到串场河畔盐南战斗的旧战场
筚路蓝缕披荆斩棘
饥餐渴饮白手起家
开创了你的不朽基业
从此，盐阜大地上出现了苗作端缩古危田尔种二一颗璀璨的明珠
从此，莘莘学子有了温馨的家园
从此，青春理想有了代放飞的基地
忆往昔
岁月峥嵘
办学道路
充满了坑坑洼洼，风雨颠沛
怎能忘
三年自然灾害时期
叶动存 瓜菜半年粮
一个薯块一块豆饼
也成了许多学生唯一的午餐
怎能象忘
计划经济年代
饭信如乙或议却甚烟互 办学经费短缺
挖鱼塘、长蔬菜、插水杉
成为所有师生的必修课程
怎能忘
文革动乱将你冲击
辛勤园丁遭批斗
干部被揪成鬼蛇
一些所谓政历不末西伯影帮蛋搞宗图知请的老知识分子
含泪告别讲坛，
怀揣小闹钟干起扫地打铃的营生。
便仓中学校史又少了浓墨重彩的一笔
怎能忘
反击"右倾翻案风"
你刚入正轨又受熬教顺们坏行杀管验煎
整顿未定再动乱
旧的宣三裂创收伤未愈新伤添
历史篇章翻过一页
严冬过去，春光明媚
你抚平伤痕，青春焕发
便仓中学开亮审始腾飞
你把苦难当作飞跃的依托
你把曲折降执策剂让担回当作冲刺的准备
教学质量一路攀升
一举奠定
全交区上游地位
时间指向2001年
登上了新台阶的你
教学理念不断更新
全体教工凝心聚力
校容校貌日新月异
教学质量如芝麻节节
脱颖而出再腾飞
八年的奋战
全区一流，全市有名
将你写入亭湖区模范初中的名册
将你荣登江苏省德育先进校的行列
将你在江苏省教育现代化示范校上定格
二计矛语例确攻读新底水久、园丁篇
你的光辉业绩
处处凝结着园丁的汗水
晨曦中，校园书声琅琅
阳光中，校园生机勃勃
扬皮示照呼罗济夜色中，校园灯火熠熠
领导和老师的辛勤劳动
换来了你这辉煌的一切
学校领导
精诚团结
观念更新
措施得力
你的宏伟蓝图
无一不是出自他们的手笔
你的每一次飞越
都包含着他们无数个不眠的日日夜夜
老教师
不遗余力带后辈
精神矍铄老骥伏枥
青年教师
不耻下问勤学习
锐意创新，敢于超越
白天，他们兢兢业业工作
晚上，他们还要批改每一份作业
上课时，他们精心播种知识
节假日，他们也难顾得上休息
他们，不是艺术家
却演出了比舞台上更精彩的节目
他们，不是歌唱家
却唱出了世上最迷人的歌曲
他们不是雕塑家
却塑造着人类灵魂--一个抽象的事物
加减乘除、乘方开方
算不尽他们作出的贡献
诗词歌赋
颂不完他们栽培的辛勤
知识甘露
浇成的是理想的美果
心灵清泉
培出的是情操的良玉
于是，汗水化成奖状一张张
于是，心血凝成荣誉一叠叠:
先进学校
特色学校
模范学校
十佳校园
先进集体
文明单位……
陈列室里奖状和证书
显示了园丁为你奉献的成果
记录着你培育英才的功勋
三、学子篇
我们--便中的学子
对你有说不完的情结
清晨
我们对着朝阳诉说一个柔美的你
傍晚
我们对着暮色诉说一个灵动的你
深夜
我们对着星空诉说一个魂牵梦萦的你
课堂上
我们像海绵一样吸收知识
运动场
我们象猛虎一样动作敏捷
英语角
我们轮流都当一回外国佬
文学社
《春晖》里我们尽情倾吐心路历程
我们描绘理想蓝图
阳光工程
为贫困生排忧解难
德育基地
把我们圣洁的灵魂陶冶
我们的生活丰富多彩
我们的竞赛硕果累累
奥林匹克
科教活动
书法美术……
各种比赛都喜获丰收
作文大赛
我们的获奖证书如雪片飞来
在这里
我们享受到温馨的爱
还有那
浓烈的文化氛围
在这里
我们步入了知识的殿堂
更有那
繁花似锦令人醉
虽身在便仓初中
我们的心早已市内外一流的高级中学
我们正为明天的腾飞积蓄力量
是你
为我们创造了继续深造的机会
啊，而今的便仓初级中学
知识的殿堂
进步的阶梯
你用你的双手
为我们插上了理想的双翼
四、校友篇
走出你的怀抱
依旧出类拔萃
便中的校友啊--
有的满头白发
有的正年轻有为
虽在天南海北
仍在为你添光争辉
他们
有的已取得博士、博士后学位
他们
有的驾驶银燕在蓝天搏击
他们
有的已佩戴上校、大校军衔
他们
有的已经为远洋巨轮大副二副
他们
有的已晋升处级、厅级
国外大学有了他们工作的研究室
外资企业中也有了他们重要的一席
驻外使馆里有他们矫健的身影
名牌大学中也有了他们资深教授的头衔
更有那许多许多在平凡的岗位上敬心尽责
谱写平凡的人生的故事
共同创造华夏崛起的历史
忘不了
母校中的一千多个日日夜夜
忘不了
同学恩爱摩肩挨背
忘不了
恩师教导语重心长
只有用
丰硕成果报答母校春晖
事业有成念师恩
梦里经常把家回--
啊，母校
我们曾在你身上留下了足迹
你
更在我们心中留下了永恒的回忆
你的音容笑貌
依旧那样亲切
你的树木花草
更比以前美
你的一切将化成我们心灵的一股清泉
永伴我们铸就辉煌业绩
*******************************
啊，便仓中学
你五十年的历史
是一部书
一部情节曲折、波澜起伏的书
艰苦创业团结奋战一步一个脚印走向辉煌就是这部书的主要情节
你五十年的历史
是一首诗
一首动人心弦、荡气回肠的诗
勇于创新，追求卓越就是这首诗的基调
你五十年的历史
是一首歌
一首旋律高昂、催人奋进的歌
明志尚勤善思笃行
规范、精致、高效
一切为了学生的发展
就是这首歌的主旋律
正因为如此
你五十年的历史
是一条路
一条有过辉煌并正在创造辉煌的路
人过半百不算老
校届五秩正壮年
便仓中学--你是一株根深叶茂的奇葩
你正更加努力地的吮吸中华文化的营养
孕育着无数个崭新的花朵
深情而热烈地迎接又一个山川壮丽的春天
亭湖区便仓初级中来自学改革开放三十年回顾
宪样限料状志燃且南美序便仓初级中学是亭湖区便仓镇的中心初中。学校位于便仓镇的串场河西，与盐城360百科十景之一的枯枝牡丹园隔河相望。学校创建于1958年，从当初的只有一名教导主任、两名客籍教师、一枚公章、一个班级，借用西尧小学免固矛力茶善还苦罪刻丝校舍作为教室开始起步更了维画春镇，历届的学校领导和员工白手起家、艰苦创业、教书育人，五十年风雨兼程，一步一个坚脚印，成就了今天的便仓初级径究代命企刑延中学:现在学校占地面积56亩，校舍面积9102平方米，固定资产总值745万元。事业规模达到21个教学维简按班，在校人数873人，其中住校生480人;教跳展伤犯职员工总数136人，其中专任教师95人。学校四周环水，校内绿树环合、四季花香，环境幽静，景色宜人，学校有完善的生活设施、乎沙研掉计阳统先进的的教学设备、诗额己范司肥怀敬业的师资队伍、丰硕的教研成果、一流的教学业绩，成为江苏省教育现代化示范推项践谁球收派策初中校，成为领导满意、施教区人民引为自豪和交口称赞的乡镇中心初中。
2008年是学校建校五十年，也是我们国家改革开放的三十年。回顾学校的历史，我们深切地感受到改革开放的30年是便仓初级中学拔乱返正、规范管理、创新求进、迅速发展的30年。
改革开放之初，学校由于受"文革"的影响，国家教育管理体制影响，学校处于管理体制不顺、工作重点偏移、教学设施简陋、教师队伍素质不高的局析乎势妒本谈药掌面。当时学校实行的是革命委员会领导，贫下中农管理南河尼句祖列急学校。1977年，学校从初一到高中双轨共8个班级(初中、高中均实行二年制)，专任教师37人，其中17人为民办教师，公办教师两人，教师的学失航供肉补展看历合格率不足30%，学校实行革命委员会领导，下设教务处、总务处，学校占地面积只有41亩，校舍面积1008平方米。没有一间专用教室和实验室，由于师资不配套，学科开设只能因校就简。处于史、地、生等开设不全，音体美很少开设。学校生活设施简陋。总共只有一间食堂、半间保管室房解、半间会计室，学生就餐是雨天教室兼餐厅晴天干脆在室外"露餐"，住宿条件更差，一张双人床要睡四个人，一间20多平方的的宿舍要住24个人。学校的固定资产不到50万元。学校的办公经费紧张。由于缺少经费，学校许多经费需要自己解决，连书籍簿本都要教职员工用板车到7溶主然程缺解整煤题公里之外的伍佑镇新华书店去拖。该伤无风了当学校通过组织师生扦续兴插水杉，培植水杉苗，举办车木松密厂等勤工俭学手段为学校筹集资金。为了改善伙食，发动学生自己生产蔬菜，长冬瓜，栽黄芽菜，实行蔬菜自给。当时是班主任兼生产队长。因为高考制度尚未恢复，学校的毕业生一律面向基层，接受贫下中农再教育。学校搞的是开门办学，强调的是教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合，物理课讲"三机一泵"，生物课讲如何给棉花抹赘芽，给水稻除杂草，化学课讲尿素、碳酸氢氨的使用。要求学生以学为主，兼学别样，学生的社会实践活动是帮助生产队进行棉花灭茬，突击拾棉花，学生成了地方农业生产的"突击队"。学校也多半含有"抗大"的办学特色。
一九七八年党召开了十一届三中全会，拉开了全国各行各业改革的序幕，教育开始历史性的拔乱整顿、全面整顿、恢复文革会的管理体制，我们学校开始走上了调整、整顿、规范发展、创新腾飞的路子。
一、整顿学校管理体制，建立了新的教学秩序。学校从消除文革的影响，撤消学校革命委员会，恢复了校长负责制，建立教务处、总务处，增设政教处、教研处，健全学校的管理机构，理顺了校长、党支部与工会、共青团、学生会的关系，健全了学校教职工代表会，完善学校民主管理和监督机构。
根据社会发展的需求，83年恢复初中三年制，83年底撤消了高中部，把我校定位为初级中学，从2001-2003年，完成了农村中小学的布局调整，撤消了农村联办初中，使我校成为全镇唯一的一所初级中学，扩大了办学规模，充实了师资力量，提高了学校的规模效益。2003年全校达到34个教学班，在校学生近2000人，住校生近1100人。
二、校园面貌发生了翻天覆地的变化。从1996年全镇集资160万元新建第一幢24个班的教学楼开始，学校以创建促发展，抓住一切机遇，多方筹集和争取资金，顺利完成了"三新一亮"、"六有工程"、"校校通"、"四合格"项目的建设，共投入资金500多万元，完成了扩建护校桥、新建门房、铺设校内400米水泥路面、新建水泥球场、环道250米的煤渣跑道、平整操场，建设1296平方米的男生公寓，238平方米的水冲式厕所，新建食堂、浴室300平方米，餐厅512平方米，添置了720座标准钢木桌椅，添置500座钢塑餐凳、120张不锈钢餐桌等项目。
三机一幕进教室，有线电视进班级，不断增添和完善教学设施的基础，根据省颁标准添置了52座物理、化学、生物实验桌椅各一套，实验设施达到标准化，实验药品全部配齐，演示、分组实验率达到了100%。完善了多功能教室，建成50台学生机的微机房一个，配备了音乐教室和美术教室，新建60人和50人的多媒体教室各1个，建成网络中心，校园广播系统，图书室藏书达到26000册。体育设施完善，学校有足球场、水泥篮球场、乒乓球场、联合器械场地。为学校实施新课程，深化素质教育，创设了必备的物质条件。学校跨上了教育现代化的快车道。
三、学校管理登上了新台阶。学校秉承依法治校、规范管理、讲求效能、争创一流的办学宗旨，向管理要效益，依靠管理与质量，狠抓创建促发展，88年创建为"盐城市合格初中"，98年通过"盐城市规范化初中"的验收，2006年顺利通过"江苏省教育现代化初中"的评审，先后成为区"十佳初中"、常规管理的三星级初中。
明确办学目标，提升理论水平，更新教育理念，改革内部管理机制，实施规范管理，激发内部活力，走内涵发展的路子，促进了学校发展，从改革开放初期提出走出质量低谷，追赶时代步伐，到2005年提出区内争一流，全市争取知名度目标，便仓初中人，是在天天向上地不断追求自己的新理想。学校坚持以人为本的办学理念，提出了一切从学生的闪光点、需求点、薄弱点出发的口号。强化教职员工的师德教育，引入竞争机制，明确奖惩责任，提出了重结果也重过程，重能力也重投入，看个体钻研也看团队合作的科学管理观。
四、教学质量创一流业绩。学校坚持教学工作中心，追求质量的不断提升，让每一个孩子享受成功的快乐，让校园成为放飞理想的地方。学校通过开足开齐课程，上足上好每一堂课，促进学生的全面进步，通过贯彻"自主、合作、探究"的新课程理念，激发学生的活力，通过面向全体学生，从最后一名学生抓起。
实行年级负责制。狠抓教学过程管理，落实教学五认真责任制，不断深化课堂教学改革，努力提高45分钟的教学效益，进行"作业公示制"，实行"教学案"，进行"作业超市"的教学实验，实行课内分层，小班化课堂教学实验，积极举办书法、绘画等课外兴趣小组，激发兴趣，发挥特长，教学质量逐年提升，并连续多年保持在全区一流的位置。有中考成绩为证:
02年中考，人均总分559.2，全区第八
03年中考，人均总分499.3，全区第六
04年中考，人均总分521.6，全区第一。其中700分以上人数45人，仇荣江同学获全区乡镇初中第一名。
05年中考，人均总分518.3，全区第一。700分以上人数全区第一，葛小波同学个人总分全区乡镇初中第一。
06年中考，人均总分499.7，全区第一。柯霞同学总分列乡镇初中第一名，700分以上12人，列全区第一。
07年中考，人均总分488，全区第三。700分以上人数7人，列全区乡镇初中一，卞蔡琴总分列全区乡镇初中第二名。
08年中考，人均总分537，列全区乡镇初中第一。优秀率、四星级高中录取数为全区乡镇初中第一。
除此之外，学校积极举办数、理、化、书法、美术课外兴趣小组，培养兴趣，发挥特长，张扬个性。近几年来，全校有200多名学生在省市数、理、化竞赛中获奖，350多名学生在国家、省、市级中学生书法绘画竞赛中获奖。学校成为区书法绘画三星级特色学校，而且以"语文实践活动"为主题，第二特色教育正在全校深入开展。教学质量大大提升了学校的知名度、美誉度，全区一流、全市有名的办学目标正在便中人的努力下，从理想变为现实。
五、造就了一流的教师队伍，为便中的可持续发展提供人才支撑。俗话说:百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。因此，依靠教师办教育，建设一流的教师队伍，创造一流的质量，是我们坚定不移的办学决策。改革开放的三十年，我校的教师队伍，经历了从小学选拔老师，聘用代课教师，满足岗位需求;整顿民办、代课、合同教师，整顿队伍;教材教法，"三字一话"，"现代教育技术""信息技术"的培训与考核，为主要内容的教学基本功的达标训练，教师学历达标、学位外语、职称计算机、信息技术与课程整合，新课程培训等终身学习体系的建立的促进专业成长的过程，最近几年，学校大力支持教师参加各种竞赛，不断发现和选拔新人。教师队伍的质量得到空前的提升。至目前，全校95名科任教师学历达标率为98%，本科率为51.5%，其中高级教师4人，一级教师45人。涌现一批学校师德、学校管理、课堂教学等方面的标兵。李爱清校长为亭湖区名校长，卞锦春主任为亭湖区名教师，徐正祥书记为盐城市优秀教育工作者，王承勇副校长是亭湖区三等功获得者，王顺副校长为亭湖区师德标兵，陈勇老师为市先进班主任，魏友顺主任、卞洪娟老师是区化学、英语教学一等奖获得者。除此之外，全校有30多名教师在区会教中获奖。张国庚主任、高云兵老师在全国语文教师论文比赛中获奖。学校十分注重青年教师的培养。采用了课题引路、专家点评、同伴互助、个人反思的促进教师专业成长的模式，坚持打造教师队伍，全校的教师骨干有45人，教学能手30人，分别占课任教师总数的47%和30%。
六、教育科研开创新天地。"依靠科研强校"是便仓初级中学的又一坚定不移的决策。2005年学校新设了教研处，专门统筹规划全校教育科研工作。我校坚持从教育教学的问题中选课题，围绕学校教育教学的中心搞科研，依靠全体教师搞科研，让科研成果成为解决教育教学难题的金钥匙，成为引领教师专业成长的向导，成为学校质量提升的智力支持。动员教师人人参与科研，个个有自己的课题。立争做到学校有市级课题，学科组有区级课题，个人有校级教研专题。教研课题做到全校统筹规划，及时实施，定期交流，阶段总结，严把结题关。每年全校教师论文发表参赛获奖均近50篇以上。我校《学生自主学习的课堂教学模式的研究》被列为盐城市十五教育科研课题，2005年底顺利结题。我校《农村初中小班化课堂教学设计的研究》被列为盐城市十一五教育科研课题。《农村初中语文实践教育活动的研究》、《农村初中学生物理探究能力的培养》正在申报市级课题，我校先后被评为盐城市教育科研优秀组织奖，盐城市"十五"教育科研先进单位。
七、校园文化建设成果丰硕。改革开放三十年来，便仓初级中学始终注重校园文化建设，把它作为一种环境教育力量，致力于建设健康、优良的校园文化。把它作为陶冶学生情操，构建学生健康人格，发挥学生的特长，发展个性，增长才干，促进学生全面发展的一种教育资源。作为加强农村初中的建设和发展，创树学校品牌，提高学校素质教育质量的一种有效手段和途径。学校认真总结办学历史，总结经验教训，继承优良传统，勇于创新面向未来，经过三十年的努力，取得令人称赞的业绩:
1、建设了生态人文和谐统一的物化文化。学校利用四周环水，一座石桥与外界相连的独特的地理位置，强化校园绿化，达到了校内绿树环合，错落有致，芳草茵茵，吐红滴翠，鸟语花香，春华秋实，生机盎然的目标。学校的绿化覆盖率达到了47%，是盐城市绿色学校。成片的松、柏、梧桐、香樟、女贞、银杏、水杉、杜仲等共同构成了学校的绿色的围墙，成为绿色的华盖，荫羿了整个校园。牡丹芍药、茶花、茉莉、玫瑰、月季、梅花、桃花、杏花、李花次第开放装点着校园。春花、夏荫、秋果、冬绿，共同变奏着校园一年四季的生态交响曲。在这里，教学生活设施一应齐全，教学区、生活区、活动区分布合理。在学校校园环境建设上，打破常规的一成不变的、静止的模式，赋予它丰富的生命力，在熟知的领域里挖掘出新的教育资源，为学生的发展提供更为宽阔的空间，使每一个角落都成为学生进行学习、探究、实践的园地。在教学楼内开辟作品栏、精品屋、特长展示等，张挂学生的美术作品、书法作品、电脑作品，展示学生的小制作、小发明，让学生在特长展示中充分表现自己的思维和想象，为他们提供展现才华、张扬个性、实践创新的平台。
2、形成了奋发向上的精神文化。便仓初级中学一班人认为，能够凝聚人心，能够支撑着一个学校克服一切困难，不断发展的是扎根在学校教职员工灵魂深处的的校园精神。学校校园曾经是盐南战斗的战场的一部分，先辈们在这里用生命谱写了震撼中华的故事。因此学校把爱国爱校，为校争光，勤劳俭朴，艰苦创业的精神作为学校精神的重要内容，结合时代发展学校在精神文化建设上提出了一系列的方略，在学校的建设和发展上提出了"在科学发展观的指导下，勇于改革创新，坚持发展是硬道理动摇，继续发扬'艰苦创业，无私奉献'的精神。在学校的领导和管理工作中，提出了'团结拼搏，务实求真，开拓进取，廉洁高效'的要求。在学校的教育工作中，提出了"三点式"的教育理念，(即:从学生的闪光点出发，从学生的需求点出发，从学生的薄弱点出发。)在学生中确立了"立志、勤奋、质朴、文明"的学风和在教师中提出了树立"敬业、爱生、严谨、创新"的教风。"明志、尚勤、善思、笃行"八个字成为勉励全校师生的校训。
3、建立了规范有序的制度文化。便仓初级中学制度文化建设实际上包括制度建设、组织建设和队伍建设三个方面。校园文化建设组织机构的健全和完善，校园文化建设的队伍勤奋与能干，工作协调而科学高效。学校有一套完善的校园管理制度，如学校大事民主决策制度、教职员工岗位职责条例，教育教学奖惩责任制、集体备课实施意见、德育工作制度、班级管理制度、学生一日常规管理制度、公物管理制度等等，完备而细致，规范而适用。
4、构建了和谐民主的人际关系文化。
便仓初级中学十分注重师生关系、学生之间关系、教师人际关系的协调。领导信任下属，教师关爱学生，同行互相尊重，形成了"亲其师""信其道"的良好氛围。学校领导者自觉做到以身作则，率先垂范。"以渊博学识魅力和高尚的人格魅力感召人"已经成为学校领导老师努力追求的目标。
5、形成了丰富多彩的活动文化。
便仓初级中学在校园文化活动中，始终坚持以爱国主义教育为重点，以科技、文娱、体育和社会实践活动为基础，结合学校的传统与实际，建设以社会主义文化和优秀民族文化为主体的健康生动的校园文化，让健康、高雅、生动的文化活动占领校园文化阵地。通过组织科技作品展评、学校文化艺术节活动、成立《春晖》文学社、科技制作小组、书法班、美术班、舞蹈组、篮球队等平台，让学生自主选择参加。丰富多彩的校园文化活动，把科学的世界观、人生观、价值观和爱国主义精神渗透到各类活动中去，既丰富了学生的课余生活，又净化了校园的精神环境，既增长了学生的才干，发展了个性，又使学生接受了教育，提高了学生的综合素质。"春风风人，春雨雨人"，用优秀的校园文化规范人、感召人、熏陶人，正在成为检验便中人"管理不全凭制度"的论断和实现无为而治的战略措施。
三十年过去，弹指一挥间。回顾过去我们觉得:改革开放三十年带给便中的不仅是学校校园面貌的变化，不仅是教师队伍的成熟和学校质量的提升，也不仅是学校知名度美誉度的提高，更重要的是便中人思想的解放，精神的升华，因为这才是支撑学校持续发展的不竭的精神动力。有了这种动力我们将满怀豪情、勇于创新、信心百倍地迎接教育事业的新挑战，追赶新的目标。
深入实施素质教育促进学生全面发展
2009年，我们便仓初中深入实施素质教育、促进学生全面发展，基本达成了"全区乡镇初中一流，全市有名"的办学目标。获得"省和谐教育先进实验校"，多次获得"区十佳初中校"、"年度综合考评先进集体"。回顾过去的一学年，我们主要做了以下四个方面的工作，在此向各位领导、同行简要汇报如下:
一、抓好队伍建设，为素质教育实施提供智力支撑
学校制定了教师队伍建设三年发展规划，教师个人制定了三年专业发展规划;建立了一套完整的、获得全体教职员工一致通过的绩效考评制度。我们还采取专家引领、自我反思、同伴互助、课题支撑的教师队伍培养的新机制，要求教师教育理念不断更新，文化水平不断提升，教学义务能力不断提高。目前，我们学校教师学历达标率100%，本科率62%，有市级教坛新秀2人，区级教学能手2人，区级名教师1人，区级教坛新秀2人，10人获得区级表彰奖励，4人获得市级表彰奖励。学校目前有立项开题的市级课题4个;已申报的省级课题一个。每学年都有60%以上的教师有论文发表、竞赛获奖或在区级以上教育教学活动中交流。这些都为学校的素质教育提供了有效的智力支撑。
二、构建高效课堂，为素质教育实施打造坚实的主阵地
我们认为，学校素质教育的主阵地、主渠道是课堂，学生素质发展的主要机会在课堂，抓好课堂教育就是抓住了素质教育的主要矛盾。为此我们提出了打造素质教育的高效课堂的口号。我们根据省颁课程计划，开足开齐所有课程，科学制定作息时间，提出音体美史地生都是知识，唱歌、做操、扫地都是课程，甜酸苦辣都有营养的口号，鼓励大家上好每一节课，参加好每一项活动。我们提出了学生全体参与能主动，情绪饱满欲望强，知识学习有积累，动手实践有收获，自主学习有体验，同伴合作有成果，教学相长有提高等衡量课堂教学成功的基本要求，通过抓好设疑激趣，激活旧知，精当讲练，拓展延伸，当堂考评，民主总结等关键的教学环节，有效地推动了素质教育质量的提升。
三、开展特色活动，为素质教育实施提供多元平台
一是让校园文化艺术节成为学生才艺展示的平台:坚持举办校园文化艺术节，通过文娱表演等多种形式，让学生张扬个性、展示特长。二是让班级之星、校园十大杰出学生评比成为促进学生自我完善的平台。通过秋学期"班级之星"、春学期"十大杰出学生"评比，引导学生既要有个性特长，更要努力走全面健康发展的成长之路。三是让体育运动会成为学生展示健康和运动水平的平台。我们在确保让全体学生每天参与一小时的阳光体育活动的同时，坚持每年举办春季田径运动会和冬季三项比赛。促进学生强身健体，健康成长。四是让特色项目创建成为学生展示个性特长的平台。我们努力丰富特色内涵、提升特色品位，扎实巩固、推进"牡丹文化"地方特色课程和"艺术教育"校本特色课程建设。
四、完善管理机制，为素质教育提供制度保障。
一是建立育人导师制。通过导师制确保各种类型学生的全面成长，建立档案，包教到人，确立目标，跟踪帮扶。二是建立作业公示制。我们最大限度的摈弃"比消耗、拼时间"的教学陋习，作业必须在公示簿上先公示后布置，不公示的作业学生可不做、拒做，超时超量的作业，学生可少做或不做，以此促进教师教学行为的科学化、规范化。三是建立检查评制。把评比结果作为教师评先、晋级、绩效考核的主要依据。
尊敬的各位领导、各位同行，我们便仓中学过去的工作虽然取得了一点成绩，但与各级领导的期望、与教育主管部门的要求还有相当距离，跟兄弟学校相比，也还有较大的差距。我们决定更加坚定的推进素质教育，努力实现"全区一流，全市有一定影响力"的办学目标!
各位老师、各位同学:
大家好!
今天是5月25日，距中考还有二十天的时间，中考的脚步越来越近了，一场攻坚战就要打响。这正如一场激扬的交响乐，高潮即将奏响--高潮固然重要，但美妙的尾声也必不可少，我们要充分利用好最后这屈指可数的时间，这样才能构成一曲完美的乐章。
初三的同学们，你们的初中生活即将划上一个个标点:句号代表圆满结束;感叹号意味着收尾有力，充满惊喜;逗号象征仍未结束的学习生活，高中生活在向你们招手;而初中的美好回忆将被收藏成一个省略号，留待日后细细品味。
经过了春耕夏耘，你们终于迎来了收获的日子。如今，宝剑在手，寒梅飘香，背水一战的时刻到了，九年的学海遨游，深夜里的孤灯奋战，夏日的涔涔汗水，父母的声声叮咛，师友们的殷殷期盼，都将化作无穷动力，催你们前行，励你们成功。
面对中考，相信同学们一定豪情满怀，信心百倍。我们相信，勤奋刻苦，严谨求实的初三学子在今年的中考中一定能再创辉煌。因为在你们身后有全力支持、倾心关爱你们的学校领导;有尽心尽力传授知识，奉献出全部爱心的老师;有含辛茹苦，期盼你们成功的父母。因为你们过去的努力，已经打下了扎实的基础，积淀了丰富的知识，经过多次的模拟考试，你们已经显示出较强的能力和实力。
同学们，"沧海横流，方显英雄本色"，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然你们选择了竞争，就没有理由退缩。中考的战鼓已经擂响，现在到了为理想奋力一搏的最后时刻!请你们加倍珍惜这最后的20天，查漏补缺，调整心态，保证睡眠，增强体质，轻装上阵。在考场上，调动起全部的热情，凝聚起全部的力量，挖掘出全部的智慧，从容应试，以良好的心理素质认真、自信地做好每一道题，减少失误，就是加分，相信大家一定会发挥出最佳水平。
中考的号角已吹响，收拾好行装，带上最锋利的头脑，怀着一颗最细致的心灵，握紧最有力的拳头，让我们满怀自信地冲锋，让我们在中考面前对自己大声说:"我能行!"
初一、初二的学弟学妹们，无论你们现在学习状态怎样，都不要灰心丧气，因为你们还在机会，有未来，有颠覆乾坤的资本，所以，请以现在起调整，调整到自己的最佳状态，用饱满的热情去迎接未来的风风雨雨。
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