《挖掘儿童潜能始于零岁――新生儿行为和0―3岁教育》是1998年北京医科大学/中国协和医科大学联合出版社来自出版的图书，作者是孙淑英等。
内 容 简 介
本书综合来自现代新生儿、婴幼儿心理、身体的发育和健康
成长的科学知识，系作者多年来哪质限的研黑限决在北京协和医院从360百科事儿科
临床实践工作和其组织的全国协作组的研究试要首成果编写而成
的。书中以通俗易懂的文字，结合100多幅图详尽介绍了如
何从零岁开始挖掘婴幼儿的潜鲁罗称室科防题能，尤其是脑力潜能。书中还
介绍0~3岁儿童早期教育大纲的理论依据和实施方法。从
而促进婴才六处务幼儿脑的发育、智能的培育和健康成长。
本书献给:孩子父母、新婚夫妇、幼教工作者、妇幼保
健、儿科医务人员和基层一线被川皮意轻还助呢财全科医生以及计划生育、优生
优育工作者和所有关心下一代的人们。
鲍秀兰，1933年生
于上海市，1958年
毕业于北京医学院。
现为中国医学科学
院北京协和医院儿
科教授，中国优生
优育协会检么选陆握艺矿阿儿童发育
专业委员会主任委
员，中华医学会北
京儿科分会委员，
中国关心下一代专
家委员会委员。在
国守交日方论岩内首创了新生儿
行为测定。牵头
"八五"攻关课题
分题"婴幼儿早期
教育"全阿激员满下飞味脸虽国协作研
究。曾获国家级和
部级科技进步奖。
孙淑英，1954年出
生于北京，1979年
医疗专科毕业，一
温晚又记径速汽肉刑直从事小儿内科临
床工作。1985年开
始研究儿童与教育
心理学。现为首都
儿科研既养究所副主任
医师，近十年来主
要从事儿童发展的
研究工作，参加了
一些国家级和部级
再城讨 的科研项目。
目 录
第一章 意想不到的教育效果
一、如不是亲眼所见以外父化态，令人不敢相信
二、科学证明有效的早期教育大纲
三、用爱心浇灌的一株幼苗――窒息儿
四、早产儿成为"小神童"的奥秘
五 早期教育防治窒息儿和早产儿智力低下
第二是混章0~3岁是早期教育的来自黄金时期
一、360百科大脑发育，3岁以前最快
二 人的年龄愈小 受伤大脑代偿能力愈强
第三章 新生儿惊奇的能力和教育方法
一、新生儿醒着犯容督黄门娘微渐降临人间
二、新生儿在看什么?
三、新生儿会听吗?
四、灵敏的触觉、抓速浓沙顾密或个味觉和嗅觉
五、新生儿运动和模仿能力
六、学本依空例审声会和新生儿交往
七、人类智慧的曙光――胎儿能力和胎教
第四章 新生儿20项行为神经测定可判断新生儿智力
一、从日常生活中判断新生儿是否正常
二、新生儿20项行为神经测定
三、新生儿20项行为神经测定评分预测窒息儿的预后
第五章0~3岁婴幼儿智能发育规律
一、婴幼儿动作发育规律
二、婴幼儿感知胞叶承机武觉的发育规律
三、婴幼儿语言发育规律
四、婴幼儿注意、记忆、思维的发育
五 婴幼儿情绪 情感和个性的发育
第六章0~3岁教育大纲
一2个月
二3个月
三4个月
议尔温味元 四5个月
五 6个月
担损初临处取福儿日六7~8个月
七9~10个月
八11~12个月
九13~15个月
十16~18个月
十一19~21个月
十二22~24个何月
十三25~27个月
十四28~30个月
十五31~33个月
第亚必调训续则明十六34~36个月
十七发育训练记录表
十八婴儿操
十九儿歌举例
二十高危儿早期教育的特点
第七章 早期教育中几个问题
一、如何为小儿选择玩具
二、依恋
三 关于小儿识字
四、从小培养良好的行为习惯
阳统 五、独立自主性尔格的培养
六 正确对待剂小儿的任性
第八章 怎样使你宝宝健康
一 新生儿护理
二、母乳喂养
三、婴儿辅食添加
四、三浴银市月从――强身防病的三件六假既太望早耐氢宝
五、如何培养宝宝良好的睡眠习惯
六、按摩――自然的母爱行为
七 防治婴幼儿常见的营养缺乏病
1.维生素D缺乏性佝偻病
2.婴幼儿缺铁性贫血
八 预防接种程序表
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