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快乐成才:高职生心理健康教育

快乐成才:高职生心理健康教育》是2011年8状待术赵针如热告月北京理工大学出版社出版的图书,作者是赵洪成、桑小洲。本书讲述了一个人成长的过程并不都是快乐,有痛苦、有冲突、有失望,其实都是正常自然的。心理健康并不意味着没有烦恼,而是接受烦恼并学会与之相处。

  • 书名 快乐成才:高职生心理健康教育
  • 作者 赵洪成、桑小洲
  • 出版社 北京理工大学出版社
  • 出版时间 2011年8月
  • 页数 228 页

内容简介

  《快来自乐成才:高职生心理健康教育》内容简介:拿到《快乐成才:高职生心理健康教育》,看到书名便被吸引。作为教师教书育人,都盼着学生们成长最后成才。但是在这成长的过程中,快360百科乐也同样重要。这是一本面对高职学生心理健康教育的波易写教材,帮助高职生如何快乐和成才显然是心理健康的两个重要主题。先来谈谈快乐。快乐看似平凡但有时又显得弥足珍贵。当面对学习压力时,当觉得孤独不被别人理解时,当迷茫不知如何选择未来时,都会让人觉得快乐功究了击重声早获针是那么不容易。快乐是在学习中、日常生活中自然去获得和体会到的。当学习作为一种享受,当感受到同学、朋友、家人之间的支持与温暖,当棉将感受到大自然和生活中点点滴滴的美,当对未来充满希望时,这些都是快乐的源泉。当然,快乐不意味着不努力,不意味着只图一时高兴而不承担作为学生应有的责任。快乐是由心而发的一种状态。

目录

  第一章 述李销者观认防漫步阳光心灵--心理健康篇

  第一节 高职生心理健康概述

 离画如 第二节 高职生心理特点与心理健康

  第三节 高职生保持健康心理的意义与方法

  课程实践

  活动一:心理剧场转身拥抱阳光

  活动二:心理影吧隐形的翅膀

  活动三:心理训练瞎子摸号

  活动四:心理测试症状自评量表

  第二章 成长从心开始--心理适应篇

  第一节 高职生活的变化

  第二节 高职新生适应过程中的心理冲突

宣东  第三节 提高高职新生适应能力的对策

  课程实践

  活动一:心理剧场 为什么别人总跟我作

  活动二:心理影吧美丽人生

  活动三:心理训练让爱住我家

  活动四胞唱:心理测试心理应付方式测验

  第三章 绽放生命之花--生命教育篇

  第一节 感恩生命

  第二节 高职生的心理危机干预

  课程实践

  活动敌增志乐协务一:心理剧场 生命呼叫转移

  活动二:心理影吧双重人格

  活动三:心理训知已史凯促息打易练沧海一粟--树与人

  活动四:心理测试焦虑自评量表

  第四章 做主我的情绪--情绪管理篇

  第一节 情绪概述

  第二节 高职生的情绪特征及其困扰

  第三节 情绪管理三步曲

  课程实践

  活动一:心理剧场 负情绪

  活动二:心理影吧律构海边结水答心理游戏

  活动三:心理训练情绪你我他

  活动四:心理测试抑郁自评量表

  第五章 沟通你我他们--人船劳严际交往篇

  第一节 高职生人际交往概述

  第二节 高职生人际交往的特点及影响因素

  第三节 高职生人际交往的原则技巧

  课程实践

  距肥什艺活动一:心理剧场女孩的烦恼

  活动二:心理影吧牛仔裤的夏天

  活动三:心理训练 6盒冰红茶

  活动四:心理测料穿两混垂剧讨试 高职生人际关系综合诊断量表

  第六章 奏响大学旋律一学习成才篇

  第一节 高职生学习心理概述

  第二节 高职生常见的学习心理问题

  第三节 科学提升高职生的学习能力

  课程实践

  活动一:心理剧场我的青春我做主

  活动二:心理影吧风雨哈佛路

  活动三:心理训练鳄鱼潭

  活动四:心理测试学习动力自我测试

  第七章 内在自我探索--自我成长篇

  第一节 自我意识概统本参省

  第二节 高职生自我意河胡会题因乡识的发展及特点

  第三节 高职生自我意识发展的缺陷及调适

  第四节 高职生健全自我底差分界意识的培养

  课程实践

  活动一:心理剧场战胜自卑

  活动二:心理影吧 蒙娜丽莎的微笑

  活动三:心理训练 洞口余生

  活动四:心理测试 自我和谐量

  第八章 领略和谐的魅力--人格完善

  第一节 人格概述

  第二节 气质与性格的培

  第三节 高职生健康人格的塑

  课程实践

  活动一:心理剧场 长不大的莫非

  活动二:心理影吧垂直极限

  活动三:心理训练承担责任

  活动四:心理测试 气质测验

  第九章 爱中交融情理--恋爱心理篇

  第一节 爱情是什么

  第二节 高职生的爱情

  第三节 爱是共同成长

  第四节 爱与性

  课程实践

  活动一:心理剧场烦恼的爱

  活动二:心理影吧我的太阳

  活动三:心理训练 同心协力

  活动四:心理测试 爱情温度计--你的恋爱观

  第十章 设计人生方略--职业准备篇

  第一节 高职生择业心理概述

  第二节 高职生就业心理调适

  课程实践

  活动一:心理剧场800米的距离

  活动二:心理影吧幸福的小河

  活动三:心理训练欢乐岛

  活动四:心理测试什么职业适合我

  心理案例

  案例1 适应新环境迎接新挑战

  案例2 让自信的阳光照耀着我

  案例3 自古农家多异才

  案例4 学会"尝试"

  案例5 做自我情绪的主人

  案例6 塑造自我良好的性格

  案例7 网络是把双刃剑

  案例8 寻找那盏指路的明灯

  案例9 让学习快乐起来

  案例10 不幸是一所最好的大学

  案例11 求同存异建友谊

  案例12 别让偏见左右了你

  案例13 不再以自我为中心

  案例14 金无足赤人无完人

  案例15 走出网恋的苦恼

  案例16 恩情不等于爱情

  案例17 走出失恋的阴影

  案例18 经营自己的长处

  案例19 而今迈步从头越

  参考文献

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