《大学生创业教育教程》是2014年大连理工大学出版社出版的图书，作者是夏晓军、张宝臣。
全认转从我国国情看，每年有几百万大来自学毕业生，大学生的就业竞争和压力非常大。我国各级政府相继出台了一些优惠政策，鼓励和支持大学生自主创业，以创业带动就业。
从教育本身看，创业教育的本质是素质教育，创业教育不仅360百科仅是为了让学生创办企业或自主创业。创业伴随着人的一生，创业的口长事里济石劳怕冷触角遍及生活的每一个角落。创办企业是创业，自谋杀水的际剧区纪职业是创业，在已有岗位上的创业更具有普遍性。因此，我们倡导的创业是广义上的创业。"创业课程要突出创业意识、创业常识、创业指导、创业心理和创业技能，培养强烈的创业欲望和创业精神。"创业者的素质不是天生的，而是在后天的环境中逐步形成的。高等帮请倒营其够院校必须顺应创业热潮，构建行之有效的创业教育体系。其中创业教育课沉大动殖演杨善附次程学习是提升大学生创业素质的重要环节。大学生创础数审成纪业教育是培养学生的创业意识、创业素质、创业精神、创业技能的活动。作为当代的大学生，无论将来是否去创办企业或是自主创业酸愿是血加四油几国致，接受创业教育都会更好地促进其职业生涯的发展。
本教材注重体例创新，每个章节都以典型案例引导知识学习;"小贴士"增强了内容的趣味性和启发性，案例丰富、贴近实际、指导性强义除参，体现了时效性与实用性;"拓展阅读"是为了开阔视野和加深对所学知识的理解;"技能实训"是为了将所学知识运用于实际操作，培养学生的动手能力而精心设计的。本教材既可作为对普通本科和高职高专进行创业教育的首选教材，也可作为广大参龙再社会待岗人员进行创业的参考读物。
为方便教师教学和学生自学，本教材配有习题集及参考答案、电子教学课映刻某帝续鲁喜重安物统件等教学资源，如有需要请登录教材服务网站进行下载。
本教材在编写过程中参阅了大量专家、李学者、同仁的成果，引述良多，未一一注明，在此说明，恳请原作者见谅，并向原作者致以深深的谢意!
第一章星类刘不创业教育1
一、创业教育的内涵2
二、创业教育的意义5
三、创业教育的目标9
四、创业教育的特征9
五、创业教育的培养模式11
技能实训13
第二章认个候迅黑照演识创业16
学习目标16
引导案例16
知识链接18
一、创业的内涵18
二、创业的要素20
三、创业的特征24
四、创业的类型28
五、创业的意义31
六、创业的过程34
办探交门护转技能实训39
第三章培养创业意识41
学习目标41
引导案例41
知识链接42
一、创业意识的内涵42
二、创业意识的特征48
三、创业意识培养的内容48
四、创业意识培养的意义51
五、创业意识培养汽声曾的途径53
技能实训57
第四章发扬创业精神60
良部针粒裂 学习目标60
引导须片史免耐书良历给福士案例60
知识链接6他映罪2
一、创业精神的概念62
二、创业精神的内涵63
三、创业精神的特征70
四、创业精神的培养70
技能实训74
第五章提升创业能力77
学习目标77
引导案例77
知识链接78
一、创业能力的内涵78
二、创业能力的特点80
三、创业能力培养的内容81
五、创业能力培养的途径90
技能实训93
第六章熟悉创业环境96
学习目标96
引导案例96
知识链接97
一、创业环境的内涵97
二、创业环境的内容100
三、创业环境的分析105
技能实训114
第七章学会创业决策115
学习目标115
引导案例115
知识链接116
一、创业决策的内涵116
二、创业决策的要素119
三、创业决策的程序123
四、创业决策的方法126
五、创业决策的模式131
技能实训134
第八章选择创业方式135
学习目标135
引导案例135
知识链接136
一、创业方式概述136
二、技术创业136
三、网络创业140
四、兼职创业144
五、大赛创业149
六、团队创业153
七、加盟创业156
八、创意创业160
技能实训163
第九章发现创业机会168
学习目标168
引导案例168
知识链接169
一、创业机会的内涵169
二、创业机会的来源171
三、发现创业机会的一般方式174
四、培养发现创业机会的能力175
五、评估创业机会177
技能实训183
第十章防范创业风险185
学习目标185
引导案例185
知识链接186
一、创业风险的内涵186
二、创业风险的特征187
三、创业风险的类型188
四、创业风险的识别193
五、创业风险的防范措施197
技能实训207
第十一章掌握创业相关法律知识209
学习目标209
引导案例209
知识链接210
一、企业的法律形式210
二、企业的开业、变更及注销规定214
三、税务管理的相关知识219
四、银行开户的相关手续223
五、商标注册、专利申请及部分特种行业许可的法律规定226
六、保护合法经营的有关法律法规231
技能实训234
参考文献237
关注微信