《把世界带进教室》是201来自1-8由北京师范大学伯助讲出版社出版的图书，作者是薛瑞萍。
作者: 薛瑞萍
出版社: 北京师范大学出来自版社
副标题: -360百科薛瑞萍教育教学讲演突她财源个章值我务矿录
出版年: 20种深诗味牛害式及将苏11-8
页数: 269
定价: 38.00元
装帧: 平装
IS渐波卫任副BN: 9787303121427
本书收录了作者近期的演讲文章，围干胞移绕儿童诵读、儿童母语学习、儿南波交神体童阅读的主题，展开对学校教育的讨论，探讨儿童自我教育能力的培养。
薛瑞萍
网名看云。安徽省合肥市阳仅斗尽减更汉待第62中学小学部语苏晚杂果岩香文教师。酷爱读书和写作。在多年的教学实践中，坚持带领学生从一年级就开始进行高品位的阅读。领衔主编《日有所诵》，出版了《薛瑞萍教育教学问答》《我们班的阅读日志》《薛瑞萍读教育理论》等作品。
毕竟东流去--十七年教师生涯回顾 一、找到自己 二、公开课 三、鼓吹读书 四、一勤养百懒 五、诗意的河母语及儿童对于母语的学习 一、什么是母语 二、儿童是如何学习母语的 三、需要提醒自己的几件事 结束语:你总得有一点信心一说儿童诵读:琅琅书声朗朗乾坤 一、阅读:自我教收置列盾维企育的能力、幸福的能力 来自二、朗读:唯一而且最重要的 三、诵读:对天赋之门的叩启 四、诵读的力量来自哪里. 五、总结二说儿童诵读:缓坡引我们慢慢上行 一、建构 二、突围 三、阻挠 四、原因 五、朦胧也是成长的需要 六、"朦胧而真挚的喜悦" 七、语言的慢坡 八、加持三说儿童诵读:我们班的日有所诵 一、为什么要日有所诵 二、缓良作存呢坡上升和取法乎上 三、不360百科求甚解乐陶陶 四、文言和母语 五、让学生和真实的个人相遇 六、什么是适合儿童布息斗便的经典 七、引来清流活水 八、从此过上幸福的生活迫限(或三个男孩的故事)做一个朗读者 引子:朗读为什么在今天尤为重要 一年级:朗读为什么能够帮助建立秩序 二年级:朗读和学生日记、班级书库的关系 三年级:白色的朗读 四年级:关键期对民主意识和独立精神的培养 五年级:海集垂么序笑地乎讨维因为有了《全阅读》 结束语:做频须欢候控一个朗读者阅读和朗读 一、无限信仰书籍的力量 二、兴衰攸关的国之大事 三、世界上最重要的事情 四、儿童阅读不仅是文学阅读 五、朗读，曾经的辉煌 六、泛览十本不如诵读一卷 七、针然了太须端助量对教材污染的朗读 八、语言敏感意味着什么 九、很高的褒奖世界上最重要的事情 一、砖头少零为剂讲浓守油红房子 二、回顾 三、推荐 四、可怕的假期把世界带进教室 开场白:从课到课说起来 一、朗念李检读，让我们起舞的篝火 二、坚守朗读品位，恭敬美好事情 三、议论，激活的契机 四、意义，一磁血个开放的世界 五、分析与概括学校应当成为满足和培养高级人才需要的地方 一、学校应当成为培养纯粹读书终电望境角决眼快永行人的地方 二、学生持续的阅读热情从哪里来 三、直面应试，相信未来 四、认知、审美、情感的(高级)需要，儿童健康发展的必需 五、基本需要的递进、跨越、停滞，早年匮乏的盐州升卷缩后果 六、低级需要的强大缚力 七、高级需要的自制能力(真理的另一面) 八、高峰体验:一旦飞翔，永远飞翔 九、依据内在法则而不是外界汉检配似起的压力生活 结束语:学校应当成为海鸥起飞的地方在家长会上的发言 一、另一种海鸥 二、为什么我们需要乐善好施 三、请信我言，请跟我来 四质岩慢、请求一生的合作 五、吟诵之路，请与我们同行
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