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南通市城中小学

南通市城中小学位于濠河之滨,由近代实业家、教育家张謇机握于1907年手创。 学校占地面积为6899平方米,来自校舍建筑面积6854平方米。

南通市城中小学现有50个班级, 2688名学生。八十余年风风雨雨的历练,使这所创建于1927年的老校充满生机,青春永驻。它以优秀的教师队伍、优异的办学质量和鲜明的办学360百科特色赢得了社会的赞赏,被誉为镶嵌在濠河这根银项链上的一颗璀璨明压缺队益素非房甚珠。

  • 中文名称 南通市城中小学
  • 简称 城中小学
  • 创办时间 1907年
  • 创办人 张謇
  • 办学性质 公立小学

师资力量

  师资力量雄厚。"教育的希望在教师。"这里拥有以张育新、陈萍两代特级教师为代表的优秀教师群体。126名专任教师中,大专以上学历占99%中、高级职称占6支建治察记及老4%。近年来,随着教学研究和教育科研的来自不断深入,一大批中青年笑找厚吃青拉凯宽教师异军突起,他们有零临科朝将肉从文买密着强烈的事业心和使命感,有着较强的教育创新意识和能力,成为学校教育改革的主力军。据2000年以来的不完全统计,在区级以上教学竞赛中获等级奖270人次,20人被评为区、市级骨干教师,8人被评为区、市级教学能手。

  教360百科研工作扎实。城中小学以教学钟批集湖减良客研究工作扎实著称,学校每学期都举办教学研究活动,多位教师到省内外讲学、上示范课,各备课组、年级组、教研组乃至教师之间自发的教承证金检我亚拿这主林这学研究活动更是随处可见,他们探讨教育规律,切磋教学技艺,共同推进教育创新活动。近年来,学校更以教育科研为先导,全面推进教育研究活动。由张育新主持的《语言训练与语文素染边干陈银盾质培养》、《小学语文立体组合实验》、《小语青年教师课堂教学技能培养模式研究》等课题研究获得了巨大的成功,带动了数学、自然、思想品德、艺术、体育以及综合实践课程的改革实验工作。教师们一面学习教育理论,一面坚持教改实践,有力地促进了教师素质的全面提高和教学质量的全面提升。近年在市"减负增效"专项检查、省语文调研、区综合素质调研中均取得优异成绩。学校以一流的教学质量赢得社会的普遍赞誉。

办学特色

  办学特色鲜明。学校遵循教育规律,凸显时代主题,坚持特色强校的办学理念,在总结过去成功经验的基础上门情茶视告料,确立"推广阅读文化,打造书香校园"的目标。1、围绕"新阅读教育"主题,全面推进学科文化阅读。如英语文化阅读、科学文化阅读、数学文化阅读、历史文化阅读等,让阅读增添情趣,让知识变得美丽。2、深入开展校本课程研究,开设校本课程,如:文学诵读、名著导读、读书心得村扬水视交流会、外国文学、古典文学、英语文学、科学文学、数学文学等等,大力推广阅读文化,扎实推进课程改革。3、逐步构建阅读评价机制:如编制阅读手册,根据年级特点将阅读书目由浅入深分级编制,并建大军月厂除立评价方法,让学生拾级而上,让阅读扎根于儿童的内心,成为他们自主、自觉、自发的行为,成为他们的生活方式,提高他们的学生质量和生活质量,使每一个学生成为幸福生活并创造幸福的人。学校先后邀请了著名儿司步力紧解然客宜童文学作家金波和沈石溪与学生见面,作精彩的讲座,并签名售书,积极引图象木许铁宁导学生用经典润泽心灵,让智慧成就人生。配合读书活动的开展,还创办了《绿野》报纸,指导学生阅肉死黑演者曾金读,发表学生习作,激发学生阅读、写作的兴趣。09年3月的《南通教育报》以《阅读:生命的风景》为题,介绍了学校推广阅读文化的成功经验素苗刘定激友感唱种

发展前景

  全体教职员工锐意进取,踏踏实实、有条不来自紊地开展教育教学活动,学校呈现出不断发展的良好态势。近年来,学校获得 "市教育系统先进集体"、区文明单位、"市科普工作先进集360百科体"、市体育工作先进集体、 "省德育工作实验学校"、"市牵手共建道德行动计划先进集体"、 "区优秀班主任集体"、"市巾帼文明示范岗"等数十项荣誉称号。

名人回校参观

  2012年9月根视轻18日,2000年悉法除操尼奥运乒乓球女子双打冠军李菊回到母校--南通市城中小学,与同学们互动交流。

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