《美育与创造力》2004年9月1日河南人民出版社出版的图书，作者是冉祥华。
《美育与创造力》作者真地研读了中外哲学、美学、艺术学、教育学等方面的浩来自繁资料，运用脑神经科学、内隐心理学、系统论等领域的最新研究成果回清促环据死孙陈渐末宪，以独特的视角深入探讨了美育促样鲜限道首进创造力发展的心考尽让气察依脚里交起理机制。
360百科 第一章 审美教育论
1 美育的历史
2 美育的内涵
3 美育的试言列困任务
4 美育的特点
5 美育与人的全面发展
第二章 创造力概述
1 创造力研究的历史和现状
2 创造力的含义、特征、构成和层次
3 创造力发生的心理机制
4 创造力的开发和培养
第三章 美育与创造力的发展
1 美育与儿童创光向跟河倍造力的发展
2 美育与青少年创造力的发展
3 美育与成人创造力的发展
4 美育与童心的维护
第四章 美育与全脑功能开发
1 美育与脑潜能的开发
2 美育与脑功能的整合
3 美育与脑发育关键期
第五章 美育与潜意识的解放
1 潜意识的本质及其活动规律
2 潜意识与创造力的关系
3 美育与潜意识的创造力
满罪失族利血便湖针官 第六章 美育与创造性思维的培养
1 创造性思维的内涵、操作和过程
2 美育与创造性思维品质的培养
3 美育与创造性思维要素的成长
第七章 美育与创造性人格的往血建构
1 人格与创造
2 创造性人格的特质
3 美育与人格的发展
4 美育建构创造性人格的价值
第八章 艺术与科学的内在关联
1 艺术与科学的发展规律
2 艺术与科学的内在关联
3 科学创造的美看排学动力
4 艺术与科学融合的现实意义
参考文献
后记
人是智慧伤修跑活会轴培设顶的动物，自觉的能动性和创造性是人的本质特征。回顾人类社会发展的历史，无处不闪烁着创造性的光辉，高度发达的现代物质文明和精神文明，正是人来自类创造力的结晶。在人类凭借自身空前勃发的垂况酸杀烈创造力创造了整整一个"人化自然"的当今时代，人们的价值观念也在发生着重大而深刻的历史变革:"稀罕灿灿生辉的金子，何如稀罕'点石成金'的手指。"这就是说，"人们由一向重视创造物的价值，变为更加重视人自身具有的创造力的价值。"
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